지혜 키우는 영어(004)
지혜 키우는 영어(004)
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<제 004 회> : 한 아이는 무엇이라 불렀지?
* 이 문제는 듣(읽)고 3초 내로 답이 나와야 한다.
[문] :
조어지(George)의 엄마는 세 아이들이 있었다:
한 아인 에이프럴(April), 한 아인 매이(May),
그리고 한 아이는 무엇이라 불렀지?
보기 :
가) 주운(June) 나) 주얼라이(July) 다) 조어지(George) 라) 정답 없음
One! Two! Three!
[답] ( )
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[Q] :
George's mother had three children:
one named April, one named May,
and one named what?
<중요 단어>
child.ren (tʃíl.drən)[칠’.드(어)런]
n. CHILD의 복수.
[정답 및 해설]
조어지(George)의 엄마는 세 아들이 있었다.
==
06/08/24 @08:39 am
365
<참고 : 단어 읽기 연습>
발음법을 공부하면 듣기만 해서 불확실한 음을
이렇게 스스로 발음을 할 수 있게 된다.
이는 사전을 본다고 해도 현행 영한사전엔
두 음절 이상단어에서 단어에는 음절구분이 있지만 발음부호엔 없다.
정확한 음절이 구분되지 않으면 정확한 강세가 되지 않기 때문이다.
강세가 되어야 할 것이 되지 않고 하면 바로 콩글리쉬가 된다.
==
ap.plause ==
== 단어는 긴데 음절은 왜 하나뿐인가? ==
1) 음절구분을 하자. 자음이 겹친 곳 applause ==> ap.plause
2) au 는 언제나 /ɔ/로 된다.
3) 단어 끝의 e 는 발음을 하지 않음으로 se는 음절이 안 된다.
4) 발음부호를 달아보자.
(1) 겹친 자음은 강음절 자음만 발음을 하고
(2) 약 음절이 되는 ap. ==> /ǝ.-/ 가 된다.
(3) se 는 /s/ 나 /z/로 읽는다. 둘 중 어는 것이라도 좋다.
(4) 두 음절 이상 단어는 한 음절에 강세가 오는데
여긴 두 모음이 있는 뒤 음절에 강세가 온다.
5) 한글 토를 달아보자 /ǝ.plɔ́:z/ ==>/ǝ.plɔ́:z/[어.프을오^어어ㅅ즈 ́]
6) /ɔ/는 [오-]하고 턱을 떨어트리면서 빠르게 [^어]하여
[오^어]가 둘이 섞인 음으로 [오]도 [어]도 아닌 음이다.
7) 읽는 연습을 하자.
[어-.]는 약하게 하고 [-프을오^어어ㅅ즈 ́]로 약간 높게 하자.
*참고 : n. 박수갈채; 칭찬
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