2024 여름, 미들 및 하이 학생들이 읽을 만한 권장 도서목록

2024년에는 다양한 출처에서 다양한 장르에 걸쳐 현대 및 고전 도서가 혼합된 중, 고등학생을 위한 권장 독서 목록을 작성했다.

[미들 스쿨 학생을 위한 권장도서 목록]

“The 57 Bus” by Dashka Slater
두 십대의 삶을 변화시킨 범죄에 대한 실화로 성별, 인종, 사법 제도를 주제로 다루고 있다.

“Hidden Figures” by Margot Lee Shetterly
NASA의 아프리카계 미국인 여성 수학자들의 이야기로, 인종, 과학, 역사를 주제로 한다.

“Counting by 7s” by Holly Goldberg Sloan
슬픔을 헤쳐나가고 새로운 가족을 찾는 재능 있는 아이의 감정적인 여정.

“When Stars Are Scattered” by Victoria Jamieson and Omar Mohamed
케냐 난민 캠프에서의 삶을 다룬 그래픽 소설.

“The Benefits of Being an Octopus” by Ann Braden
7학년 학생은 학교 토론 동아리를 통해 자신의 목소리를 찾아 가는 과정을 그린 내용.

“Orbiting Jupiter” by Gary D. Schmidt
자신의 딸을 찾는 위탁 아동의 이야기.

“Stella by Starlight” by Sharon Draper
민권 운동 중 성장에 관한 회고록.

[하이스쿨 학생을 대상으로한 권장도서 목록]

“Okay for Now” by Gary D. Schmidt
가족의 어려움을 겪고 예술에서 위안을 찾는 소년의 이야기

“Pride and Prejudice” by Jane Austen
19세기 초 영국의 매너와 결혼에 관한 고전적인 이야기

“The Book Thief” by Markus Zusak
나치 독일을 배경으로 한 강력한 이야기로, 죽음이 내레이션을 맡았다.

“The Count of Monte Cristo” by Alexandre Dumas
복수와 구원에 관한 흥미진진한 이야기.

“Born a Crime: Stories from a South African Childhood” by Trevor Noah
인종차별이 심한 남아프리카 공화국에서 혼혈로 성장한 회고록.

“The Hate U Give” by Angie Thomas
10대 소녀의 눈을 통해 인종, 불의, 행동주의라는 주제를 탐구.